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Francesco Marchi

Cité.e dans les articles suivants

Perceptual Learning, Categorical Perception, and Cognitive Permeation

Bibliography

    Marchi, Francesco. 2017. “Attention and Cognitive Penetrability: The Epistemic Consequences of Metacognitive Regulation.” Consciousness and Cognition 47: 48–62, doi:10.1016/j.concog.2016.06.014.